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Alba Herrera y Ogazón: impulsora de la educación musical superior en México
José Angel Beristáin Cardoso
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Inicio y primeras décadas de la Educación Musical en Chile: 1810-1955
Óscar Pino Moreno
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Luis Alfonso Estrada Rodríguez, Laura Elizabeeth Gutierrez Gallardo, Zadel Patricio Lúa, Cinthya Karina González Madrigal
pág. 1
El método del violín del castillo y su impacto, estructura, difusión y resultados, 1990 – 2020
María Alexandra Parra Galindo, Justo Cuño Bonito 
págs. 1-1
Silvina Luz Mansilla
págs. 1-1
La educación musical en Durango: raíz, transformación y correlación en los procesos socioculturales (1784-1850)
Francisco Pablo Castañeda Porras
págs. 1-1
Vanina Giselle Paiva
págs. 1-1
David Ruelas Vargas
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págs. 1-1
Coro de la Casa de la Cultura Ecuatoriana. Setenta años de música desde Ecuador para el mundo
Marcia Ximena Vasco Garzón
págs. 1-1
El Collegium Musicum de Buenos Aires: sus inicios y sus aportes a la vida artístico-educativa
Dina Poch de Grätzer
págs. 1-1
págs. 1-1
La educación musical en el Paraguay. Su implementación desde el Ateneo Paraguayo
Manuel Augusto Martínez Domínguez
pág. 2
“To be or not to be”: Monolingüismo académico en los Seminarios de Investigación de ISME (1968-2024)
Ramiro Limongi
pág. 3
