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Ações afirmativas fazem diferença?: uma análise dos perfis dos aprovados no vestibular da UFPR (2013-2017)
Claudia Regina Baukat Silveira Moreira, Paulo Vinicius Baptista da Silva
Formação do professor para a educação superior em eventos nacionais (2014-2016)
Adilson Luiz Tiecher, Danielle da Motta Fialho, Romilda Teodora Ens
As parcerias informais e o desenvolvimento profissional docente no ensino superior
Glaucia Muñoz dos Reis, Maria de Fátima Ramos de Andrade
As/ os secretárias/os de programas de pós- graduação stricto e sua relação com a internacionalização
Silvia Adriana da Silva Soares, Evaldo Luis Pauly, Paulo Fossatti
Pedro Luis Saraiva Barbosa, Roberta da Silva, Rafaella Alves de Sousa
Blended learning na prática: o caso do curso superior de administração do Centro Universitário Estácio de Santa Catarina
Juliane Ines Di Francesco Kich
Mecanismos de avaliação e regulação da Universidade Federal Brasileira no REUNI: entre a proposta e o contrato
Géssica Priscila Ramos, José Carlos Rothen, Maria Cristina da Silveira Galan Fernandes
Sistema econômico internacional, ideologia e ensino superior brasileiro
Filinto Jorge Eisenbach Neto, Lindomar Wessler Boneti
Envelhecimento e trabalho: percepções e vivências de docentes do ensino superior na maturidade
Milena Cristina de Freitas, Claudia Aranda
Juventude rural e ensino superior público: trajetórias de estudantes de um campus universitário público do nordeste do Brasil
Samuel Pires Melo, Osmar Rufino Braga, Jullyane Frazão Santana
As pesquisas sobre a docência no ensino superior em contexto brasileiro: desafios para pensar a formação em Ciências
Franciele Siqueira Radetzke, Roque Ismael da Costa Güllich
Percursos acadêmicos de estudantes cotistas: um estudo de caso a luz de equidade, raça e paridade participativa
Gregório Durlo Grisa, Clarissa Eckert Baeta Neves, Leandro Raizer
Ricardo Luiz de Bittencourt, Renata Geremias da Silva
ProUni e retornos de capitais para instituições privadas de ensino superior: uma leitura para além dos benefícios diretos com o financiamento público
Ruy de Deus Mello Neto, Hugo Augusto Vasconcelos Medeiros, Afranio Mendes Catani
A aquisição de habilidades didático-pedagógicas de professores do ensino superior
Samoara Viacelli da Luz, Herivelto Moreira
Pensando la internacionalización (crítica) de la enseñanza superior brasileña
Kyria Finardi, Felipe Furtado Guimarães, Ana Rachel Mendes
O cinquentenário da educação superior no oeste de Santa Catarina: dinâmicas e tendências (1968-2018)
Joviles Vitório Trevisol, Sherlon Cristina De Bastiani
O comitê de ética em pesquisa como espaço de formação continuada do professor universitário
Rodrigo Barbosa e Silva, Vida Kamila Pinheiro da Conceição
Reprodução de gênero pela cinematografia: caminhos à educação?
Adilson Cristiano Habowski, Elaine Conte
Fator institucional para a evasão na educação superior: análise da produção acadêmica no Brasil
José da Silva Santos Junior, Gieselle Cristina Martins Real
Avaliações em larga escala e educação especial: alguns pressupostos em questão
Karin Rank Liebl, Iana Gomes de Lima, Marialva Moog Pinto
A evasão em disciplinas de cursos de graduação: fatores intervenientes
Rosangela Fritsch, Ricardo Ferreira Vitelli, Cleonice Silveira Rocha
Lorena Inês Peterini Marquezan, Cristiano Lanza Savegnago
Entre “sobrevivências” e “descobertas": a professora iniciante no ciclo da alfabetização
Klinger Teodoro Ciríaco, Adriana Correa da Silva
Experiencias de migración de académicas sudamericanas en dos universidades públicas mexicanas
Isabel Izquierdo, Olga Nelly Estrada
Alunos e internacionalização: mobilidade estudantil nos processos de internacionalização
Sergio Ricardo Quiroga
O uso das tecnologias digitais no ensinar matemática: recursos, percepções e desafios
Raquel Silveira da Silveira da Silva, Tanise Paula Novello
A organização do trabalho pedagógico no Instituto Federal e as implicações para o trabalho docente
Tatiane Peratz, Ângela Maria Silveira Portelinha
O sistema de saúde na assistência estudantil da UFV: a percepção dos estudantes de graduação beneficiados pelo PNAES
Liliane Honorato Gonçalves, Débora Carneiro Zuin
A gestão dos cursos EAD em Moçambique
Carlos Estrela Brito, Marcos Ferasso, Sandra Manuel Periedes Pereira Lopoes Estrela Brito
