Los Trabajos de Fin de Grado: una asignatura pendiente para la mejora de las tasas de graduación
Beatriz García, Julio Romero
págs. 1-9
Podcasting de ODS como motor de cambio en la enseñanza superior: una experiencia docente para la transferencia de conocimiento de las universidades a la sociedad
Theresa Raquel Borges-de-Miranda, María Elena Martín García, Rafael Moll Noguera
págs. 10-20
Evaluación del uso del portafolio como complemento a la clase magistral
Iciar Pablo Lerchundi, Laura Sánchez Martín, Sonia Garcia-Marco, Patricia Almendros
págs. 21-32
Acercando el zoom: la fotografía como relato pedagógico con mirada feminista en los Grados de Educación
Azahara Jiménez Millán, Elisa Pérez Gracia, María García-Cano Torrico
, Eva Hinojosa Pareja
págs. 33-48
Gloria Martínez Sagarra, Juan A. Devesa
págs. 49-58
Flexibilidad y asincronía para favorecer la conciliación de los estudios superiores con el trabajo
Salvador Ros Turégano
págs. 59-76
Aprendizaje basado en problemas para el modelado de datos
Miguel Ángel Rodríguez García, Lucía Serrano Luján
págs. 77-90
Rafael Carlos Benito Martínez, Rafaela Mª Herrero Martínez, María Elena Murillo Paños, María Mercedes Rivera González de Quevedo
págs. 91-100
Innovación didáctica en educación superior a través de un juego de cartas de conceptos sociológicos
Aileen Chales Aoun
págs. 101-115
Jhonatan José Sánchez González
págs. 116-132



