Acceso usuarios
Monográfico 23 (extraordinario) "Educación glocal y nuevos espacios de formación"
María Matarranz García, Javier Manuel Valle López 
págs. 1-4
Educación ciudadana en el contexto ibérico: Perfiles de alumnado al final de la escolaridad en Portugal y España
João Pedro Caseiro, Joaquim Luís Medeiros Alcoforado
págs. 5-12
Estudio comparativo entre instituciones educativas de la ciudad de Corrente/Brasil: Historia y memoria de la formación
Teresinha de Jesus Araújo Magalhães Nogueira
págs. 13-29
Inovação em cursos do ensino médio do instituto federal de educação, ciência e tecnologia de Brasília: Um estudo comparativo
Francilene Barbosa dos Santos Silva, Teresinha de Jesus Araújo Magalhães Nogueira
págs. 30-51
Digitalización y el macrocontexto actual en la educación postemergencia
Andreia Machado Castiglioni de Araújo
págs. 52-69
Ética e inteligencia artificial en la educación: Un enfoque supranacional para la formación docente en España
Alicia Gomar Giner
págs. 70-89
Inteligência artificial na formação docente: Desafios e regulações no Brasil e Portugal
Aline Loretto Garcia, Francilene Barbosa dos Santos Silva, Adriana Almeida Sales de Melo
págs. 90-108
Challenges of inclusive teacher training in higher education: A Brazil-Mexico comparative analysis through figurational sociology
Adriana Barbosa, Adriana da Costa Barbosa, Mario de Jesus Xavier, Alnínive Correia Araujo Martini, Edson Pantaleão Alves
págs. 109-129
Posthumanismo y educación comparada: Hacia una reconfiguración epistemológica
Alex Egea Andrés
págs. 130-145
Desconectadas: Brecha y exclusión digital de las mujeres inmigrantes internacionales en España
Yolanda Pérez Varela
págs. 146-163
