Información General

• ISSN: 0036-6811
• Inicio: 1919
• Periodicidad: Trimestral
• País: Reino Unido
• Idioma: inglés

• Página web de la revista
• Normas de publicación
• Índice de autores

Descripción

School Science Review (SSR) is a themed journal for science teachers in 11-19 education, and all those concerned with this area of education. It is widely distributed in the UK to science teachers in secondary schools, local authority advisers and inspectors, teachers' centres, science teacher... (Ver más...)

Editores

• Association for Science Education (http://www.ase.org.uk)

Clasificación

• Psicología y educación: Educación

Otros catálogos

• Red de Bibliotecas Universitarias (REBIUN)