Des relations intermittentes, des évolutions à confirmer: La recherche en éducation et les décideurs
Jean-Richard Cytermann
págs. 9-17
Interactions recherche-communauté éducative: Les concepts de forum de politiques publiques, ideational broker et évaluation participative à l’épreuve des faits
Nathalie Mons
págs. 19-28
págs. 29-34
Le savant et le syndicat: Cinquante ans de rapport critique du SNES avec la recherche en éducation
Hervé Le Fiblec
págs. 35-42
Marc-André Éthier, David Lefrançois
págs. 43-53
Visées de connaissances du chercheur et de transformations du commanditaire: De l’évaluation à la controverse dans le cas du dispositif NAP
Benoit Dejaiffe, Véronique Barthélémy, Gaëlle Espinosa
págs. 55-64
págs. 65-75
Du travail de groupe à l’apprentissage collaboratif: Analyse de l’expérience d’étudiants en école de management
Laurent Cosnefroy, Sonia Lefeuvre
págs. 77-88
Étudier les enseignements artistiques à la lumière de Simondon: Une question d’individuation
Sylvain Fabre
págs. 89-98
págs. 99-116
Le tutorat universitaire à distance: Examen d’une méthode basée sur la communication médiatisée par les TIC
Alain Baudrit
págs. 117-138