Práticas pedagógicas inovadoras na formação docente: ciborguização do currículo do curso de pedagogia
Shirlei Rezende Sales, Rafaela Esteves Godinho Leal
págs. 7-24
Inovação, TIC e docência: práticas e concepções de professores em uma IES privada
Giselle Martins dos Santos Ferreira, Rejane Cunha Freitas, Laélia Carmelita Portela Moreira
págs. 25-51
Indicadores de internacionalização: o que os Rankings Acadêmicos medem?
Fernanda Geremias Leal, Luciane Stallivieri, Mário Cesar Barreto Moraes
págs. 52-73
Educação superior e agenciamento: a constituição singular do professor da educação superior no presente
Daniela Pederiva Pensin
págs. 74-94
Um conceito reinterpretado ao longo do século: do intelectual individualista de Durkheim ao intelectual coletivo de Bourdieu
Ione Ribeiro Valle
págs. 95-111
Universidade popular no Brasil e relações étnico-raciais: o caso da Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira (UNILAB)
Maurício Silva
págs. 112-129
Processo de internacionalização do ensino superior e mobilidade acadêmica: implicações para a gestão universitária no Brasil
Luiza Amália Franklin, Débora Carneiro Zuin, Magnus Luiz Emmendoerfer
págs. 130-151
Nova forma de acesso ao ensino superior público: um estado do conhecimento sobre o Sistema de Seleção Unificada - SiSU
Thainara Cristina de Castro Ariovaldo, Cláudio Marques Martins Nogueira
págs. 152-174
O espaço europeu de ensino superior e cidadania europeia
Elisabete Monteiro de Aguiar Pereira, Rogério Duarte Fernandes dos Passos
págs. 175-196
Uma instituição de ensino superior na formação de professores: uma metáfora construída por dentro
Pedro Duarte, Fernando de Diego
págs. 197-220
Gamificação como um processo de mudança no estilo de ensino aprendizagem no ensino superior: um relato de experiência
Thaís Branquinho Oliveira Fragelli
págs. 221-233
As tecnologias da informação e comunicação nos labirintos da prática educativa
Altair Alberto Fávero, Bianca Possel
Es reseña de:
As TICs nos labirintos da prática educativa.
Arnaldo Nogaro, Elisabete Cerutti
Curitiba : Editora CRV, 2016
págs. 234-239