Acceso usuarios
La escritura persuasiva: un enfoque innovador para explorar habilidades cognitivas asociadas con lectura crítica y competencias ciudadanas
Jorge Iván Hoyos Morales
págs. 1-23
Neil MacCormick y la teoría integradora: fundamentos para la justificación de las decisiones judiciales
Nilson Dias de Assis Nieto
págs. 24-43
MIT, un dispositivo pedagógico para enseñar argumentación
Vanessa Franco Ramírez
págs. 44-64
Notas sobre la relación entre pragma-dialéctica y filosofía
Fernando Leal Carretero
págs. 65-93
¿Qué es deliberación, y cómo se hace?: revisión crítica de las teorías de la deliberación
Mauricio Torres Jáuregui
págs. 94-132
Argumentación con analogías: efectos de una intervención en estudiantes de nivel medio
Laura Fernández Olivera, Ana Elia Gómez, Constanza Fernández, Maria Valera Olguín
págs. 133-150
Collingwood sobre la lógica de pregunta y respuesta: traducción del primer capítulo, titulado ‘Evidence’,del manuscrito The Principles of History de 1939
Fernando Leal Carretero
págs. 151-201
