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Investigación en tiempos de pre-pandemia del Covid-19: reflexiones sobre la Evolución de la Investigación Cualitativa hacia la "nueva normalidad".
Ricardo Luengo González, Lina Viviana Melo Niño, Luis Manuel Soto Ardila, Javier Cubero Juánez, José Luis Torres Carvalho, Luis Manuel Casas García
págs. 101-105
Priscilla Sousa, Mariana Dionizio dos Santos
págs. 107-122
Revisão sistemática de literatura no campo dos estudos da educação na cidade: uma proposta dialógica
Dilza Côco
págs. 123-138
Formação contínua do enfermeiro: a sistematização do cuidado na atenção primária à saude
Mara Quaglio Chirelli, Ana Carolina Dos Santos da Silva
págs. 139-153
Formación en escritura del alumnado de doctorado de la universidad de extremadura: principiantes vs expertos
Lucía Pérez Vera, María Jesús Fernández Sánchez, María Teresa Becerra Traver
págs. 169-180
A mediação de conflitos no plano de melhoria: um contributo em contexto escolar
Susana Oliveira Sá, Elisabete Pinto da Costa, Alcina de Oliveira Martins, Juan Carlos Torrego Seijo
págs. 181-192
Percepções acerca da relação entre TIC e práticas de pesquisa na formação inicial de professores
Karla Marques da Rocha, Melise Peruchini
págs. 193-206
Sentidos da docência expressos por professoras de Ciências em cartas para seus alunos
Ivone dos Santos Siqueira, Terezinha Valim Oliver Gonçalves, Rafaela Lebrego, Jonas Barreira
págs. 207-219
