Revista Internacional de Educação Superior

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  Año 2019, Vol. 5, Número 1. Texto Completo Ejemplar

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    Formação profissional e CTS: uma abordagem dos institutos federais

    Sidney Reinaldo da Silva, Rodrigo Rafael Fernandes

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    As contribuições da docência em cursos lato sensu para a integração das tdic ao currículo na formação inicial

    Roseli Zen Cerny, Marina Bazzo de Espíndola, Graziela Gomes Stein, Julia Maria Gerhardt da Rocha

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    Educação como mercadoria: desafios da educação superior em meio ao capitalismo em crise

    Estefanni Mairla Alves, Ruth Maria de Paula Gonçalves

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    Mudanças e continuidades dos marcos legais do curso de pedagogia no Brasil

    Andressa Graziele Brandt, Márcia de Souza Hobold

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    Educação superior e relações de gênero: atividades domiciliares para mães estudantes de pedagogia

    Solange Riato Prates, Josiane Peres Gonçalves

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    Caminhos da educação infantil: da constituição de 1988 até a BNCC

    Ana Paula Barbieri de Mello, Edite Maria Sudbrack

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    Democracia e educação: desafiando a lógica tecnicista e utilitarista

    Roque Strieder

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    O direito à educação no ensino superior de pessoas com deficiências

    Geane de Oliveira Januário

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    Busca dos fatores associados à evasão: um estudo de caso no campus universitário da UFC em Crateús

    Carlos Henrique Mendes de Oliveira, Francisco Raul Teixeira Santos, Janaina Iara Lopes, Luisa Gardênia Alves Tomé Farias

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    As bases institucionais da política de extensão universitária: entendendo as propostas de universidades federais nos planos de desenvolvimento institucional

    Raimunda Maria da Cunha Ribeiro

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    Desempenho acadêmico em cálculo diferencial e integral: um estudo de caso

    Chaiane de Medeiros Rosa, Karly Barbosa, Fabiano Fortunato Teixeira dos Santos

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    Internacionalização via doutorado sanduíche: relato de experiência no país líder em produção cientifica

    Roberta Ekuni

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    Estratégias para motivar a aprendizagem da embriologia: um relato de experiência no curso de enfermagem da Universidade Federal do Rio Grande do Sul

    Simone Marcuzzo, Paola Melo Campos, Júlia Schneider Hermel, Claudenilson da Costa Régis

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    O processo de construção da profissionalidade docente: aspectos concernentes à formação inicial

    Nathália Cristina Amorim Tamaio de Souza, Flávia Graziela Moreira Passalacqua

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    Interfaces das políticas educacionais sobre a produção científica e formação de pesquisadores na América Latina

    Evandro Consaltér, Altair Alberto Fávero

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    Da universidade à commoditycidade: ou de como e quando, se a educação/formação é sacrificada no altar do mercado, o futuro da universidade se situaria em algum lugar do passado

    Fernanda de Aragão Mikolaiczyk

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    Educação superior como bem público: perspectivas para o centenário da Reforma de Córdoba

    Emanuella Scoz

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