Researching at the community-university borderlands: using public science to study policing in the South Bronx
Brett G. Stoudt, María Elena Torre, Paul Bartley, Evan Bissell, Fawn Bracy, Hillary Caldwell, Lauren Dewey, Anthony Downs, Cory Greene, Jan Haldipur, Scott Lizama, Prakriti Hassan, Einat Manoff, Nadine Sheppard, Jacqueline Yates
Research, action, activism: critical solidarities & multi-scalar powers
Celina Su
Educação especial em tempos de ditadura
Katia Regina Moreno Caiado, Edith Romano, Márcia Denise Pletsch
Educação especial como política pública: um projeto do regime militar?
Mônica Kassar, Andressa Santos Rebelo, Gilberta Sampaio de Martino Jannuzzi
A relação público/privado nas políticas de educação especial no período ditatorial no Brasil
José Geraldo Silveira Bueno, Márcia de Souza Lehmkhul, Ricardo Schers de Goes
A formação de professores-pesquisadores em educação especial durante a ditadura no Brasil
Flávia Faissal de Souza, Márcia Denise Pletsch, Getsename de Freitas Batista
A Federação Nacional das Apaes no contexto da ditadura civil-militar no Brasil: construção da hegemonia no campo da educação especial
Heulalia Charalo Rafante, João Henrique da Silva, Katia Regina Moreno Caiado
Inclusão escolar e social na Itália: a contribuição das associações de pessoas com deficiência
Antonello Mura
A Educação Especial no estado do Rio Grande do Sul: história, política e gestão (1970-1980)
Andréa Asti Severo, Mayara Costa da Silva, Claudio Roberto Baptista
Pessoas com deficiência na escola capixaba pós-1964: questões da exceção
Denise Meyrelles de Jesus, Regina Helena Silva Simões, Miriã Lúcia Luiz
Formação de professores em educação especial no período da ditadura civil-militar no estado do Pará
Ivanilde Apoluceno de Oliveira, Maria do Perpétuo Socorro Gomes de Souza Avelino de França
Introduction to the special issue: the construction of knowledge in higher education studies, a southern perspective
Carolina Guzmán Valenzuela, José Joaquín Brunner
Equidad en el acceso y la graduación en la educación superior: reflexiones desde el Cono Sur
Ana María García de Fanelli, Cecilia Adrogué
Construcción de un sistema de educación superior socialmente responsable en América Latina: avances y desafíos
Juan José Martí Noguera, Ricardo Andrés Gaete Quezada
Embargoed exchanges: a critical analysis of emerging market dynamics in U.S. and Cuban academic exchange
Taylor C. Woodman
The construction of knowledge on “quality” in higher education: a study of universities’ websites in India
Anamika Srivastava
La investigación en educación superior en Chile: una perspectiva sobre patrones de publicación y temas emergentes
Ana Luisa Muñoz, Juan Pablo Queupil, Andrés Bernasconi, Daniela Veliz Calderon
Indigenous internationalization: indigenous worldviews, higher education, and Tribal Colleges and Universities
Elizabeth Sumida Huaman, Belinda Chiu, Carrie Billy
Estándares y competencias en gestión educativa: perspectivas globales, comparativas y críticas
Augusto Riveros, Wei Wei
Comparative and critical analysis of competency standards for school principals: towards an inclusive and equity perspective in Québec
Julie Larochelle Audet, Marie-Odile Magnan, Maryse Potvin, Emmanuelle Doré
Estándares para la dirección escolar en España y México: un estudio comparativo
Miguel Ángel Díaz Delgado, Inmaculada García Martínez
Marco español para la dirección escolar e identidad profesional: contexto, desarrollo e implicaciones
Preparing leaders for wicked problems?: how the revised PSEL and NELP standards address equity and justice
Amy N. Farley, Joshua Childs, Olivia A. Johnson
The development of competencies required for school principals in Quebec: adequacy between competency standard and practice
Monique Lambert, Yamina Bouchamma
Preparación para ejercer un liderazgo efectivo en Chile: estudio de opinión a directores a partir del marco para la buena dirección
Rosario Rivero, Teresa Yañez Cifuentes, Constanza Hurtado
Globalization, privatization, marginalization: mapping and assessing connections and consequences in/through education
D. Brent Edwards Jr., Alexander Means
“Glocalisation” doctrine in the Israeli Public Education System: a contextual analysis of a policy-making process
Yuval Dvir, Claire Maxwell, Miri Yemini
Education governance and privatization in Portugal: media coverage on public and private education
Fátima Antunes, Sofia Viseu
Private encroachment through crisis-making: the privatization of education for refugees
Hang M. Le