Diagnóstico sobre la gestión y administración curricular de la sede interuniversitaria de Alajuela, Universidad Nacional, Costa Rica

• Cynthia González-Jiménez ^[1]
  1. [1] Universidad Nacional, Costa Rica
• Localización: Calidad en la Educación Superior, ISSN-e 1659-4703, Vol. 6, Nº. 2, 2015, págs. 64-86
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Diagnosis on curriculum management and administration headquarters interuniversity of Alajuela , National University Costa Rica
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• Resumen
  • español

    El propósito de esta investigación es describir los procedimientos que se utilizan en la Sede de la Universidad Nacional de Costa Rica, ubicada en la provincia de Alajuela, para llevar a cabo la gestión curricular y administración educativa. Caracterizar a grandes rasgos la administración de recursos, delegación de tareas y eficacia en la resolución de las mismas, que lleva a cabo la Universidad Nacional en este centro donde debe compartir con otras tres universidades estatales.

  • English

    The purpose of this research is to describe the procedures used at the headquarters of the National University of Costa Rica, located in the province of Alajuela, to conduct educational curriculum management and administration. Broadly characterize resource management, task delegation and effectiveness in solving them, which conducts the National University in the center where you share with three other state universities.

• Referencias bibliográficas
  • Garbanzo, V.G. (2001). La administración curricular en la Educación Superior caso de la Universidad de costa Rica: contexto y prioridades....
  • Garbanzo, V.G., & Orozco, D. V. (2007). Desafíos del sistema educativo costarricense: un nuevo paradigma de la administración de la educación....
  • González, L.E., & Ayarza, H. (1997). Calidad, evaluación institucional y acreditación en la educación superior en la región Latinoamericana...