Papers: revista de sociología

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  Año 2020, Vol. 105, Número 2. Texto Completo Ejemplar. Dedicado a: Transiciones educativas y desigualdades sociales: una perspectiva sociológica

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    Presentación. Transiciones educativas y desigualdades sociales: una perspectiva sociológica

    Aina Tarabini-Castellani Clemente

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    págs. 177-181

    
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    Transiciones a la educación posobligatoria en Madrid: el peso de los factores políticos e institucionales

    Miriam Prieto Egido , Javier Rujas Martínez-Novillo

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    págs. 183-209

    
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    Capacidades, hábitos y carácter: atribuciones docentes sobre el alumnado de Bachillerato y Formación Profesional

    Aina Tarabini-Castellani Clemente , Alba Castejón, Marta Curran Fàbregas

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    págs. 211-234

    
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    La heterogeneidad del abandono educativo en las transiciones posobligatorias. Itinerarios y subjetividad de la experiencia escolar

    Maribel García Gràcia, Albert Sánchez

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    págs. 235-257

    
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    Efectos secundarios y motivaciones de las personas jóvenes para escoger Formación Profesional

    Rafael Merino Pareja, José Saturnino Martínez García , Ona Valls

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    págs. 259-277

    
  • Seleccionado

    Imaginando futuros distintos. Los efectos de la desigualdad sobre las transiciones hacia la educación secundaria posobligatoria en la ciudad de Barcelona

    Judith Jacovkis , Alejandro Montes, Martí Manzano

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    págs. 279-302