Les trajectoires des inspections scolaires en Europe: Analyses comparatives
Xavier Pons
págs. 5-10
Inspectorates and Politics: the trajectories of school inspection in England and Scotland
Jenny Ozga, Martin Lawn
págs. 11-20
Les inspections centrales anglaises et françaises: Des trajectoires croisées ?
Xavier Pons
págs. 23-33
School inspection in Sweden: historical evolution, resurrection and gradual change: historical evolution, resurrection and gradual change
Linda Rönnberg
págs. 35-45
Trajectoire de la réforme de l’inspection en Belgique francophone
Xavier Dumay, Christian Maroy
págs. 47-58
Les enjeux du rapport aux sciences humaines et sociales dans la formation des ingénieurs en France
Brigitte Albero, Catherine Roby
págs. 59-73
Discussions à visée philosophique pour développer le jugement normatif des 5 à 13 ans: Recherche-action, problèmes méthodologiques et résultats
Claudine Leleux
págs. 75-84
L’école, la culture religieuse et le vivre-ensemble: Une perspective comparative
Bruno Michon
págs. 85-97
Penser l’égalité professionnelle entre les hommes et les femmes dans l’enseignement du second degré: Une comparaison France-Angleterre
Marie-Pierre Moreau
págs. 99-113
Capital culturel et reproduction scolaire: Un bilan critique
Hugues Draelants, Magali Ballatore
págs. 115-142