Estado del arte de creencias y actitudes hacia las matemáticas
Genaro Hernández Salazar
Margarita Despaigne Hechavarría
Dagneris Batista de los Ríos, María Cristina Sánchez Bustos
Fernando Cruz Santiesteban
La Motivación como recurso para el desarrollo del aprendizaje
Fernando Cruz Santiesteban
Caracterización epistemológica de la orientación profesional agroindustrial
Carlos Viltre Calderón
Reynerio Velázquez Leyva
Investigación y formación docente: reflexiones desde la práctica en la universidad
Alicia Esther Pereyra
Aracelis Rojas Sierra, Inalvis González Marrero, Kenia Yamilet Salas Guerrero, Dunia Cobas Murt
Antonio Luis Garrido Vázquez, Tomás Renal Macena, Enrique Peña Rodríguez, Bárbara Zucarino Silva
Aproximación histórica a la superación de los docentes de la Educación Preescolar
Niurdis Reyes Hernández
La formación de competencias investigativas profesionales, una mirada desde las Ciencias Pedagógicas
Víctor Manuel Álvarez Villar, Oilda Orozco Hechavarria, Antonio Gutiérrez Sánchez
Nivia Ernestina Sánchez Fernández
El Capital Intelectual en la Gestión del Conocimiento de las Universidades
Silvia Aguilera Cuevas, María Díaz Corral, Yunieski Hernández Cruzata
Gil Fat Aguillón
Graciela Ramos Romero
Olga Marín Arias
Ariel Gamez Iglesias
Gustavo Josué López Ramírez, Adolfo Luis Rojas Tur
Gustavo Josué López Ramírez, Adolfo Luis Rojas Tur
Alina Coca Vidal
Mildreth Larquin-Castillo
Una teoría, un modelo y una práctica: sugerencias para mejorar la educación básica en el Estado Miranda
Joel Torres
Manuel Confesor Díaz González, Consuelo Suárez Portelles, Rudy Avila Figueredo, Daima Formoso Simón
Rudy Avila Figueredo, Josefa Duncan Arjona
José Alberto Martínez González
El proceso de enseñanza-aprendizaje desarrollador desde la clase de Español
Alina Padrón Valdés, Lázaro Cruz Romero, Anabel Vizcaíno Muñoz
Marcia Higinia Bientz Riverón, Ivonne Batista Riverón