Revista de investigación educativa, RIE

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  Año 2012, Vol. 30, Número 2

  • Seleccionado

    Assessment and learning: is it time to rethink student activities and academic roles?

    Chris Trevitt, Elinor Breman, Claire Stocks

    • Resumen
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    págs. 253-270

    
  • Seleccionado

    Redes académicas generadas por las tesis doctorales de educación matemática en España

    Alexander Maz Machado , Rafael Bracho López, Manuel Torralbo Rodríguez, Pilar Gutiérrez Arenas, Noelia Noemí Jiménez Fanjul, Natividad Adamuz Povedano

    • Resumen

    págs. 253-270

    
  • Seleccionado

    INCOTIC-ESO. Cómo autoevaluar y diagnosticar la competencia digital en la Escuela 2.0

    Juan González Martínez, Cinta Espuny Vidal, Mª José de Cid Ibeas, Mercè Gisbert Cervera

    • Resumen
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    págs. 287-302

    
  • Seleccionado

    Necesidades formativas del profesorado universitario en infografía y multimedia

    Pablo César Muñoz Carril, Eduardo X. Fuentes Abeledo, Mercedes González Sanmamed

    • Resumen
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    págs. 303-321

    
  • Seleccionado

    Las actividades acuáticas como contenido de la Educación Física en la Enseñanza Secundaria: un estudio sobre potencialidades y límites a través de la óptica del profesorado de educación física en la Región de Murcia

    Andrés Escarbajal de Haro, Apolonia Albarracín Pérez

    • Resumen
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    págs. 323-346

    
  • Seleccionado

    Propiedades métricas y estructura dimensional de la adaptación española de una escala de evaluación de competencia informacional autopercibida (IL-HUMASS)

    María José Rodríguez Conde , Susana Olmos Migueláñez , Fernando Martínez Abad

    • Resumen
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    págs. 347-365

    
  • Seleccionado

    Valores educativos y programas educativos municipales

    Karlos Santiago Etxeberria, Jose Francisco Lukas Mujika, Luis Lizasoain Hernández , Luis Maria Joaristi Olariaga

    • Resumen
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    págs. 367-382

    
  • Seleccionado

    La percepción social de los futuros maestros sobre las personas con síndrome de Down: aplicación de la escala EPSD-1

    Jesús Molina Saorín, Rui Manuel Nunes Corredeira

    • Resumen
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    págs. 383-395

    
  • Seleccionado

    Provalis Research, software especializado para el análisis de textos en la investigación educativa. Aplicación operativa

    Adriana Recamán Payo, Santiago Nieto Martín

    • Resumen
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    págs. 397-421

    
  • Seleccionado

    Taller de prensa económica como instrumento de innovación educativa

    Jesús Iglesias Garrido, María de la O Toscano Cruz, María Concepción Román Diaz

    • Resumen
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    págs. 423-440

    
  • Seleccionado

    El programa de movilidad Erasmus: motor de la adquisición de competencias interculturales

    Cristina Pozo Vicente, José Ignacio Aguaded Gómez

    • Resumen
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    págs. 441-458

    
  • Seleccionado

    Porque solos no aprendemos mucho: una experiencia de tutoría entre iguales recíproca en Educación Primaria

    Lidón Moliner Miravet, María Odet Moliner García, Auxiliadora Sales Ciges

    • Resumen
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    págs. 459-474