Cuadernos del CIMBAGE

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  Año 2022, Vol. 2, Número 24. Texto Completo Ejemplar

  • ECONOMÍA

    • Seleccionado

      Índice de evaluación del conocimiento en educación financiera

      Jheisson A. Abril Teatin, Rodrigo Saavedra Najar, Fabio Blanco Mesa, Jorge Muñoz Romero

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 1-16

      
    • Seleccionado

      Empleo de videos y actividades gamificadas para el apoyo a la clase invertida en el ámbito universitario en contabilidad de costes y gestión

      Pedro Araújo Pinzón, Estíbaliz Biedma López, María Luisa Vélez Elorza

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 17-35

      
    • Seleccionado

      Investigación bibliométrica sobre la belleza y los consumidores

      Miguel Guillén Pujadas, Emilio Vizuete Luciano, Fátima Vila Márquez, Mel Solé Moro

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 36-50

      
    • Seleccionado

      Información para la sostenibilidad y rating no financiero

      Marti Guillem, Manuel Amado, Jordi Martí Pidelaserra

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 51-64

      
    • Seleccionado

      La evolución del discurso sobre sostenibilidad. Un análisis lingüístico de afinidad

      Dalia García Orozco, Irma Cristina Espitia Moreno, Víctor Gerardo Alfaro García, Sefa Boria Reverte

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 65-81