Revista Latinoamericana de Educación Comparada: RELEC

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  Año 2015, Año 6, Número 8

  • Dossier: Educación para Todos 2015: balance y prospectiva para/desde América Latina

    • Seleccionado

      ¿Tiene impacto el seguimiento?: en busca de una teoría del cambio para el monitoreo educativo

      David Post

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 31-44

      
    • Seleccionado

      Educación para Todos en América Latina: evolución del impacto de la desigualdad escolar en los resultados educativos

      Marcos Delprato, Nihan Köseleci, Germán Antequera

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 45-75

      
    • Seleccionado

      Migración, remesas y escolarización: ¿estímulos o amenazas para la Educación para Todos en México?

      Adam Sawyer

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 76-90

      
    • Seleccionado

      Educação para Todos: a busca de metas possíveis e de esforços redobrados

      María José de Rezende

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 91-105

      

  • Estudios e investigaciones

    • Seleccionado

      Mercosul educacional e reforma da educação superior no brasil

      Zuleide S. Silveira

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 107-122

      
    • Seleccionado

      Políticas públicas educativas para la enseñanza del Idioma Inglés como segunda lengua: breve estudio comparativo en Colombia, Costa Rica, México y Uruguay

      María De Los Angeles Mendoza González

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 123-135

      
    • Seleccionado

      La transición de la formación profesional de grado medio en México y España en perspectiva comparada

      Silvia Cruz Prieto González

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 136-151

      
    • Seleccionado

      Saberes y trayectorias de académicos en Argentina y México: algunas lecturas comparadas entre docentes de la FaHCE-UNLP (Argentina) y la UPN-Ajusco (México)

      Gabriela Sánchez Hernández, Ariel Roberto Canabal

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 152-168

      

  • Reseñas

    • Seleccionado

      Axel Rivas (2015). América Latina después de PISA. Lecciones aprendidas de la educación en siete países (2000-2015). Buenos Aires: CIPPEC.

      Guillermo Ramón Ruiz (res.)

      Es reseña de:

      • América Latina después de PISA: lecciones aprendidas de la educación en siete países (2000-2015)

        Axel Rivas

        Buenos Aires : CIPPEC, 2015

      • Texto completo

      págs. 170-174

      
    • Seleccionado

      Sebastián Scioscioli (2015). La educación como derecho humano fundamental. Implicancias y alcances en el contexto de un Estado federal. Buenos Aires: EUDEBA.

      Matías Salvador Gomar (res.)

      Es reseña de:

      • La educación como derecho humano fundamental: implicancias y alcances en el contexto de un estado federal

        Sebastián Scioscioli

        Buenos Aires : EUDEBA, 2015

      • Texto completo

      págs. 175-176

      
    • Seleccionado

      Antonio Luzón y Mónica Torres (comp.) (2013). Las políticas de formación profesional en España y en Europa: perspectivas comparadas. Barcelona: Octaedro.

      Yanina Débora Maturo (res.)

      Es reseña de:

      • Las políticas de formación profesional en España y en Europa: perspectivas comparadas

        Antonio Luzón Trujillo , Mónica Torres Sánchez

        Octaedro, 2013. ISBN 978-84-9921-380-4

      • Texto completo

      págs. 177-179

      
    • Seleccionado

      V Congreso Nacional e Internacional de Estudios Comparados en Educación: Educación y futuro: debates y desafíos en perspectiva internacional

      Cristian Perez Centeno (res.)

      Es reseña de:

      • V Congreso Nacional e Internacional de Estudios Comparados en Educación: Educación y futuro: debates y desafíos en perspectiva internacional

        2015

      • Texto completo

      págs. 180-181