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A avaliação do desempenho docente em Portugal: análise crítica às suas principais consequências políticas e profissionais
Maria do Carmo Martins, Manuel António Ferreira da Silva
págs. 15-29
Hilando historias, enlazando recuerdos: la cotidianidad de las mujeres de la comunidad Unión del Toro. Un acercamiento tierno-reflexivo desde la perspectiva poética Adélia Prado
Maria Cecilia Garcez Leme
págs. 30-51
Gênese e gestão de um processo formativo ao empreendedorismo: desenvolvimento, avaliação e validação
Maddalena Formicuzzi, Jocilene Gadioli de Oliveira, Giuseppe Favretto, Serena Cubico, Piermatteo Ardolino, Anastasia Ferrari
págs. 52-70
págs. 71-77
págs. 78-96
As tecnologias da informação e comunicação e o processo de orientação na pós-graduação
Luiza Turnes, Lucídio Bianchetti
págs. 97-113
Entre a religião e o secularismo: Incursão nas memórias do professorado catarinense dos anos 1960
Marilândes Mól Ribeiro de Melo, Ione Ribeiro Valle, Rafaela Azevedo de Souza
págs. 114-135
Migração e escolarização em uma escola pública em Florianópolis/SC
Henrique de Brito Espinosa, C. R. Vendramini
págs. 136-150
Trajetória acadêmica e inserção profissional de docentes em tempos de reestruturação produtiva
Leandro Turmena, Vânia Maria Alves
págs. 151-169
O imaginário da palavraria: Um caminho para o docente vivenciar a esfera artística que a arquitetura propõe
Josicler Orbem Alberton, Valeska Fortes de Oliveira, Tânia Micheline Miorando
págs. 170-183
Universalização do atendimento escolar aos estudantes públicoalvo da Educação Especial: Notas sobre os Planos Nacionais de Educação (2001 a 2004)
Samuel Vinente, Márcia Duarte
págs. 184-207
Valorizar a formação específica para o educador na perspectiva intercultural e afro-americana
Marcos Rodrígues da Silva
págs. 208-220
Prostituta, brasileira e sucesso na TV: Gênero, Mídia e Educação
Vanda Aparecida da Silva
págs. 221-238
Buscando significado nas experiências vividas pela professora Gracita Gruber Marcondes
Edenir Pacheco, Alboni Marisa Dudeque Pianovski Vieira
págs. 239-254
