Pedagógica: Revista do programa de Pós-graduaçao em Educaçao - PPGE

• 

  Año 2009, Vol. 11, Número 22. Dedicado a: Jan

  • ARTIGOS

    • Seleccionado

      Teoria fenomenográfica e concepções de aprendizagem

      Luis Gustavo Lima Freire

      • Resumen
      • Texto completo
      • Texto completo

      págs. 9-38

      
    • Seleccionado

      O envolvimento parental nas instituições de educação infantil

      Sara Lúcia G. Ferreira, Márcia Andréia Triches

      • Resumen
      • Texto completo
      • Texto completo

      págs. 39-56

      
    • Seleccionado

      Reduciendo la familia, extendiendo las redes

      A. Beatriz Pérez González, Julio Pérez González

      • Resumen
      • Texto completo
      • Texto completo

      págs. 57-70

      
    • Seleccionado

      Tecnologia e implicações na educação

      Odete Catarina Locatelli

      • Resumen
      • Texto completo
      • Texto completo

      págs. 71-84

      
    • Seleccionado

      A experiência docente na prática de ensino/estágio curricular supervisionado em educação física dos acadêmicos do CEFD/UFSM (currículo 1990)

      Franciele Roos da Silva Ilha, Rodrigo de Rosso Krug, Hugo Norberto Krug

      • Resumen
      • Texto completo
      • Texto completo

      págs. 85-108

      
    • Seleccionado

      Fotografias de prédios escolares: a construção de obras visíveis como propaganda do governo Simões Lopes, na cidade de Pelotas.

      Maria Augusta Martiarena de Oliveira, Elomar Antonio Callegado Tambara, Giana Lange do Amaral

      • Resumen
      • Texto completo
      • Texto completo

      págs. 109-132

      
    • Seleccionado

      Pedagogias dos corpos excitáveis e moduláveis: sexo, amor e insatisfações aos vinte cinco anos da revista Nova Cosmopolitan

      Dolores Cristina Gomes Galindo

      • Resumen
      • Texto completo
      • Texto completo

      págs. 133-154