Teoria fenomenográfica e concepções de aprendizagem

• Freire, Luiz Gustavo Lima ^[1]
  1. [1] Universidade Comunitária Regional de Chapecó
• Localización: Pedagógica: Revista do programa de Pós-graduaçao em Educaçao - PPGE, ISSN-e 1984-1566, Vol. 11, Nº. 22, 2009 (Ejemplar dedicado a: Jan), págs. 9-38
• Idioma: portugués
• DOI: 10.22196/rp.v11i22.371
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• Resumen

  • O objetivo desse artigo é promover reflexões acerca das concepções de aprendizagem referenciadas pela teoria fenomenográfica, de modo a originar melhorias nas práticas de ensino-aprendizagem.