O envolvimento parental nas instituições de educação infantil

• Ferreira, Sara Lúcia G. ^[1] ; Triches, Márcia Andréia
  1. [1] Universidade Comunitária Regional de Chapecó
• Localización: Pedagógica: Revista do programa de Pós-graduaçao em Educaçao - PPGE, ISSN-e 1984-1566, Vol. 11, Nº. 22, 2009 (Ejemplar dedicado a: Jan), págs. 39-56
• Idioma: portugués
• DOI: 10.22196/rp.v11i22.372
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• Resumen

  • Este artigo apresenta uma reflexão sobre o envolvimento parental na instituição educativa. A relação entre a família e a instituição de educação infantil é analisada, focando vantagens e constrangimentos, modalidades de trabalho, competências educativas e estratégias de envolvimento da família. As condiçõesnecessárias para que esta relação seja um fator de desenvolvimento das crianças, das instituições de educação infantil e das famílias são também identificadas a partir da literatura.