Revue française de pédagogie

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  Año 1972, Número 18

  • Seleccionado

    Apprentissage et activité d'étude

    Jean François Le Ny

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 7-15

    
  • Seleccionado

    Acquisition à partir d'exemples d'une règle logique par de jeunes enfants

    Jean François Richard

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 16-31

    
  • Seleccionado

    Psychologie scientifique et pédagogie de la mémoire

    Guy Tiberghien

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 32-40

    
  • Seleccionado

    Acquisition de relations numériques [Vérification de certaines lois de l'apprentissage]

    Louis Maryniak

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 41-47

    

  • Notes critiques

    • Seleccionado

      Barker Lunn (Joan C.). — Streaming in the primary school. A longitudinal study of children in streamed and non streamed junior schools (Les classes homogènes par niveaux à l'école élémentaire. Une étude longitudinale des élèves des écoles élémentaires dans les classes homogènes et les classes hétérogènes)

      J. M. Auvinet

      • Texto completo

      págs. 49-52

      
    • Seleccionado

      Bronfenbrenner (Urie). — Two worlds of childhood: US and USSR (Deux mondes de l'enfance : les Etats-Unis et l'Union soviétique)

      Guy Vincent

      • Texto completo

      págs. 52-54

      
    • Seleccionado

      Chombart de Lauwe (Marie-José). — Un monde autre: l'enfance

      Christine Bellan

      • Texto completo

      págs. 55-56

      
    • Seleccionado

      Copeland (Richard W.). — How children learn mathematics. Teaching implications of Piaget's research (Comment les enfants apprennent les mathématiques. Les applications pédagogiques des recherches piagetiennes)

      Paul De Loye

      • Texto completo

      págs. 56-59

      
    • Seleccionado

      Coster (Sylvain de), Hotyat (Fernand). — La sociologie de l'éducation

      Jean Claude Forquin

      • Texto completo

      págs. 59-61

      
    • Seleccionado

      Guindon (Jeanine). — Les étapes de la rééducation des jeunes délinquants et des autres

      Vincent Peyre

      • Texto completo

      págs. 61-62

      
    • Seleccionado

      Holt (John). — The underachieving school (L'échec de l'école)

      Jean Hassenforder

      • Texto completo

      págs. 62-63

      
    • Seleccionado

      Isambert-Jamati (Viviane). — Crises de la société, crises de l'enseignement

      Antoine Prost

      • Texto completo

      págs. 63-66

      
    • Seleccionado

      Lobrot (Michel). — Les effets de l'éducation

      Adrien Hosotte

      • Texto completo

      págs. 67-69

      
    • Seleccionado

      Machlup (Fritz). — Education and economic growth (Education et développement économique)

      Jacques Hallak

      • Texto completo

      págs. 69-70

      
    • Seleccionado

      Minot (Jacques). — L'Entreprise Education nationale

      Joseph Majault

      • Texto completo

      págs. 70-71

      
    • Seleccionado

      Notes bibliographiques

      • Texto completo

      págs. 72-77

      
    • Seleccionado

      A travers l'actualité pédagogique

      • Texto completo

      págs. 78-115