Teachers' task demands, students' test expectations, and actual test content

• Autores: B. H. A. M. Van Hout-Wolters, H. Broekkamp
• Localización: British journal of educational psychology, ISSN 0007-0998, Nº. 2, 2004, págs. 205-220
• Idioma: inglés
• DOI: 10.1348/000709904773839842
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