Aproximaciones a la prevención de las alteraciones de la conducta desde el Consejo de Atención a Menores (CAM) de educación en Cuba

• Niurka Téllez Rodríguez ^[1]
  1. [1] Universidad en Ciencias Pedagógicas “Frank País García”
• Localización: Cuadernos de Educación y Desarrollo, ISSN-e 1989-4155, Vol. 3, Nº. 29 (Julio 2011), 2011
• Idioma: español
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• Resumen

  • El presente artículo tiene como punto de partida el abordaje de las dimensiones que distinguen la labor del Consejo de Atención a Menores de Educación de Cuba en la prevención de las alteraciones de la conducta que se desarrolla con los menores de 16 años.