El presente trabajo ofrece una estrategia de aprendizaje que pretende dar solución al problema profesional referido a la dirección del proceso pedagógico a partir de una fundamentación filosófica, sociológica, psicológica y pedagógica. Demostrar dominio de los contenidos filosóficos, pedagógicos, fisiológicos, psicológicos y metodológicos, indispensables para su desempeño como educador en la dirección del proceso educativo en las educaciones.