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La orientación profesional pedagógica es un proceso que en la práctica educativa actual de la escuela cubana tiene una connotación particular para la posterior selección y estudio de las carreras pedagógicas, sin embargo la práctica pedagógica revela limitaciones en la preparación metodológica de los docentes, por lo que el objetivo de este artículo está dirigido a ofrecerle al docente procedimientos metodológicos para el tratamiento a la orientación profesional pedagógica desde la clase en la educación superior pedagógica.
