El tratamiento de problemas matemáticos interdisciplinarios en la formación del técnico medio en Agronomía

• Cervantes Martínez, Arnaldo A ^[1] ; Ilizastigui Matos, Aneya
  1. [1] Universidad de Ciencias Pedagógicas "Manuel Ascunce Domenech" de Ciego de Ávila
• Localización: Educación y sociedad, ISSN-e 1811-9034, Vol. 11, Nº. 1, 2013 (Ejemplar dedicado a: Enero-Marzo), págs. 54-66
• Idioma: español
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  • En la Educación Técnica Profesional se realizan cambios transcendentales en la formación de un técnico medio en Agronomía más competente en correspondencia con las demandas económicas del país; se considera que para el éxito en esta labor se debe tener presente el principio de la interdisciplinariedad como método de trabajo para docentes y estudiantes. En este artículo se proponen orientaciones metodológicas para el tratamiento de problemas matemáticos interdisciplinarios en la formación del técnico medio en Agronomía.