El impacto de un curso virtual propedéutico en el aprendizaje de las matemáticas para aspirantes al nivel medio superior en tiempos de pandemia

• Rodríguez Guevara, José Eduardo ^[1] ; Soto Reyes, Luis Alberto
  1. [1] Universidad Autónoma de Querétaro

     Universidad Autónoma de Querétaro

     México

     
• Localización: Educación y ciudad, ISSN-e 2357-6286, ISSN 0123-0425, Nº. 41, 2021 (Ejemplar dedicado a: Pandemia y Educación), págs. 133-145
• Idioma: español
• DOI: 10.36737/01230425.n41.2511
• Títulos paralelos:
  • The impact of a virtual preparatory course in mathematics learning for aspiring high school level in times of pandemic
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• Resumen
  • español

    La Escuela de Bachilleres de la Universidad Autónoma de Querétaro (EBUAQ) como parte de su proceso de admisión, oferta su curso propedéutico con el objetivo de fortalecer los aprendizajes que serán evaluados en el EXCOBA, prueba estandarizada que define el ingreso de los aspirantes. Este curso pasó a la virtualidad debido al gran número de aspirantes, y para resguardar su seguridad en tiempos de pandemia, en la presente propuesta se describe el impacto que tuvo en el estudio de las matemáticas.

  • English

    The High School of the Autonomous University of Querétaro (EBUAQ) as part of their admissions process, offers its preparatory course in order to strengthen the learning that will be evaluated in the EXCOBA, standardized test that defines the entrance income of applicants. This course passed to virtuality due to the large number of applicants and to protect their safety in times of pandemic. This proposal describes the impact it had on the study of mathematics.

• Referencias bibliográficas
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  • Hernández, R., Fernández, C. y Baptista L. (2010, 17 de mayo). Definiciones de los enfoques cuantitativo y cualitativo, sus similitudes y diferencias....
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  • Secretaria de Educación Pública. (2015, 23 de septiembre). Planea. Resultados Nacionales 2015. Educación Media Superior: Lenguaje y comunicación...
  • Secretaria de Educación Pública. (2017, 23 de septiembre). Planea. Resultados Nacionales 2017. Educación Media Superior: Lenguaje y comunicación...
  • Secretaría de Educación Pública. (2018, 23 de septiembre). Planea. Resultados Nacionales 2018. Educación Media Superior: Lenguaje y comunicación...
  • Secretaría de Salud. (2020). Presentan Salud y SEP medidas de prevención para el sector educativo nacional por COVID-19. https://www.gob.mx/salud/prensa/presentan-salud-y-sep-medidas-de-prevencion-para-el-sector-educativo-nacional-por-covid-19