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SANCHIDRIÁN BLANCO, Carmen
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Sevilla, España
Málaga, España
En este artículo se analizan ideas fundamentales del pensamiento de Ellen Key a través de sus dos principales obras, El siglo de los niños y Amor y matrimonio. Junto a ellas, se tratan las teorías en que se apoyan, los principios que las explican y los procesos para la educación de la infancia. Sus planteamientos reflejan la complejidad de su pensamiento, poco conocido y que apenas cambió con el tiempo. Tanto Key como algunas de sus ideas fueron muy controvertidas en su momento. Sus aportaciones al movimiento feminista y a la historia de la infancia siguen siendo objeto de debate.
This article analyses fundamental ideas of the thought of Ellen Key through her two most important works, The Century of the Child and Love and Marriage. Along with them, the theories on which they are based; the principles that explain them, and the processes for children upbringing are discussed. Her approaches reflect the complexity of her little known thought, which seldom changed throughout her lifetime. Both Key and some of her ideas were highly controversial at her time. Her contributions to the feminist movement and to the childhood history continue to be debated.
