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La búsqueda del mejoramiento continuo de la calidad de los procesos universitarios, constituye una prioridad de la gestión de las instituciones de educación superior. Exigida de una mayor relevancia en los procesos de desarrollo de las sociedades, la educación superior requiere que sus procesos sustantivos logren resultados que puedan aportar pertinentemente a la solución de los problemas de diversa naturaleza presentes en sus contextos. En este esfuerzo, se concibe la propuesta de un sistema de gestión de la calidad del proceso docente de la carrera de Licenciatura en Economía de la Universidad de Pinar del Río, Cuba; que tribute al fortalecimiento de la formación de profesionales de esta rama en esta provincia del occidente del país.
The search of the continuous improvement of the quality of the university processes, constitutes a priority of the management of the institutions of superior education. Requiring greater relevance in the processes of development of societies, higher education requires that its substantive processes achieve results that can contribute pertinently to the solution of the problems of diverse nature present in their contexts. In this effort, the proposal of a quality management system for the teaching process is conceived, of the Bachelor's Degree in Economics from the University of Pinar del Río, Cuba; that tribute to the strengthening of the training of professionals of this branch in this province of the west of the country.
