Aprendizaje-servicio 100%, una propuesta para que un centro al completo trabaje el APS

• Autores: Francisco Barea Durán
• Localización: Aula de innovación educativa, ISSN 1131-995X, Nº 304, 2021, págs. 67-68
• Idioma: español
• Enlaces
  • Texto Completo Ejemplar
• Resumen

  • El CEIP Malala de Mairena del Aljarafe tiene como eje central de su proyecto educativo el aprendizaje-servicio (ApS). Su alumnado cuenta con la oportunidad de pasar por nueve proyectos ApS distintos a lo largo de los nueve niveles de escolaridad, desde el curso de infantil 3 años hasta 6.º de primaria.