SIMOLA Hannu, KAUKO Jaakko, VARJO Janne, KALALAHTI Mira, SAHLSTROM Fritjof. Dynamics in Education Politics. Understanding and explaining the Finnish case. Londres : Routledge, 2017, 168 p.

• Autores: Yann Forestier
• Localización: Revue française de pédagogie, ISSN 0556-7807, Nº. 207, 2020 (Ejemplar dedicado a: La LPPR et la réforme de l’enseignement supérieur et de la recherche : analyses critiques / coord. por Sylvain Doussot, Xavier Pons), págs. 150-152
• Idioma: inglés
• DOI: 10.4000/rfp.9376

• Es reseña de:

  • Dynamics in Education Politics. Understanding and explaining the Finnish case

    Hannu Simola, Jaakko kauko, Janne Varjo, Mira kalalahti, Fritjof Sahlstrom

    Londres : Routledge, 2017

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• Referencias bibliográficas
  • SAHLBERG Pari (2015). Finnish Lessons 2.0. What can the World learne from Education Change in Finland? New York : Teachers College Press.