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Análisis de la congruencia entre los motivos y las estrategias en el Cuestionario de Procesos de Estudio (CPE)
F. Hernández Pina
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M.P. García Sanz
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R.M. Hervás Avilés
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Universidad de Murcia
Universidad de Murcia
Murcia,
España
Localización:
Revista de investigación educativa, RIE
,
ISSN-e
1989-9106,
ISSN
0212-4068,
Vol. 19, Nº 2 (X Congreso Nacional de Modelos de Investigación Educativa), 2001
,
págs.
491-492
Idioma:
español
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