Propuestas interdisciplinares en Educación Primaria: El proyecto escénico como herramienta de aprendizaje musical

• Autores: Josep Gustems Carnicer, Mercé Navarro Calafell, Victor Pazmiño
• Localización: Didacticae. Journal of Research in Specific Didactics: / Revista d'Investigació en Didàctiques Específiques / Revista de Investigación en Didácticas Específicas., ISSN-e 2462-2737, Nº. 7, 2020, págs. 165-167
• Idioma: español
• DOI: 10.1344/did.2020.7.165-167

• Es reseña de:

  • Música en educación primaria: el proyecto escénico como herramienta de aprendizaje musical

    Anna Mercedes Vernia Carrasco

    Universitat Jaume I, Servei de Comunicació i Publicacions, 2018. Sapientia, 139. ISBN 978-84-17429-17-1

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• Resumen

  • Reseña del libro: Vernia A. (2018). Música en educación primaria: el proyecto escénico como herramienta de aprendizaje musical. Castelló de la Plana: Universitat Jaume I. 96 págs.