Profundizar en los MOOC: una visión pedagógica, económica y social

• Autores: Mercedes Llorent Vaquero
• Localización: Andamios: revista de investigación social, ISSN 2594-1917, ISSN-e 1870-0063, Nº. 31, 2016, págs. 369-372
• Idioma: español
• DOI: 10.29092/uacm.v13i31.441

• Es reseña de:

  • Profundizar en los MOOC: una visión pedagógica, económica y social

    E. Vázquez Cano, E. López Meneses, J. Barroso Osuna

    Madrid : Síntesis, 2015

• Enlaces
  • Texto completo