Los sitios noticiosos como herramienta de divulgación científica para la enseñanza universitaria

• Benjamín Camacho Vega ^[1]
  1. [1] Universidade Federal da Bahia

     Universidade Federal da Bahia

     Brasil

     
• Localización: Opción: Revista de Ciencias Humanas y Sociales, ISSN 1012-1587, Nº. Extra 9, 2016, págs. 283-303
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • The news web sites as a tool for disclosure of science for university education
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• Resumen
  • español

    Los sitios noticiosos producen una vasta información en internet al alcance de todos; sin embargo, en ocasiones no se utilizan adecuadamente para dar a conocer temas de ciencia, tecnología e innovación (CTI) a pesar de la relevancia que tienen en la vida del ciudadano. La divulgación científica por estos sitios permite a los investigadores conocer las noticias de su área y, a la vez, hacer llegar esta información a los profesores para transmitirla al estudiante, generando una cultura de enseñanza científica. Al incluir estos temas en la educación formal, propician la alfabetización de la población para ayudarlos a tomar decisiones.

  • English

    The news web sites produce an overwhelming amount of information on the Internet available to anyone; however, sometimes they are not properly used to publicize topics in science, technology and innovation (STI) despite the relevance they have in the lives of citizens. The scientific divulgation by these sites allows researchers to known the news in his area and, at the same time, they do convey this information to teachers to transmit it to the student, creating a culture of education for science.

    By including these themes in formal education, promoting literacy of the population to help them make decisions.