Resumen de El niño de hoy no es igual que el de antes... (preocupaciones actuales acerca de la educación de la primera infancia)

María del Carmen Rímoli

• Un niño ha cambiado bastante más de lo que ha cambiado la escuela, que respira a plenos pulmones los mensajes, señales, códigos que la sociedad de consumo fabrica y socializa sin parar. Una infancia "sobrealimentada" en cuanto a experiencias sociales no tendrá dificultades en adelantar sus competencias intelectuales y en adquirir fuertes habilidades cognitivas.