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Dick Schutz
Este comentario (1) usa la Evaluación Nacional de Progreso Educativo (NAEP) como prototipo para examinar las pruebas de rendimiento estandarizadas de lectura a nivel de los ítems individuales, y (2) esboza una alternativa basada en una iniciativa en marcha en el Reino Unido.
The commentary (1) uses the U. S. National Assessment of Educational Progress (NAEP) as a prototype for examining standardized reading achievement tests at the item level, and (2) sketches an alternative based on an initiative underway in the United Kingdom.
Este comentário (1) usa a Avaliação Nacional do Progresso Educacional (NAEP) como um protótipo para analisar o desempenho de leitura padronizada evidência a nível de itens individuais, e (2) apresenta uma alternativa baseada em uma iniciativa lançada no Reino Unido.
