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Madrid, España
Se presenta un estudio del concepto de Responsabilidad Social Universitaria (RSU) y de su situación en estos momentos en las universidades españolas. Delimitados la pertinencia y el contenido de la RSU, se lleva a cabo el análisis en 4 ámbitos clave de la educación superior: formación, investigación, gestión y participación social, a partir de indicadores de actuación. Con un estudio exploratorio, se estudia la inclusión de la RSU en la oferta formativa de las universidades españolas, su producción científica en este campo e incorporación a la gestión universitaria. Se concluye que, pese a la relevancia e inicial interés por parte de los equipos de gobierno de estas instituciones, todavía estamos ante un tema no consolidado, aunque se percibe un avance mantenido a lo largo de los años, con diferencias significativas entre los ámbitos de concreción de la RSU. Implantarla en nuestras universidades, junto con un modelo de evaluación, se convertirá en un elemento clave para las universidades, muestra de su capacidad de respuesta a la sociedad.
A review of the University’s Social Responsibility is introduced, an implementation of corporate social responsibility to the specifics of the institutions of higher education. Once the advisability and content of this concept is defined, 4 key areas in higher education are reviewed: training, research, management and social participation, based on performance indicators. With a descriptive study, the inclusion of USR in the training offering of Spanish universities is analyzed, its scientific output in this field, and its integration to university management. The conclusion is that, despite the relevance and initial interest from the government teams of these institutions, this is yet a not consolidated topic, although a constant improvement maintained over the years is perceived, with significant differences between the areas of the USR. Implementing it in our universities, along with an evaluation model, will become a key factor for the universities, as a sign of its capacity to respond to society.
On présente une étude du concept de Responsabilité Sociale de l’Université (RSU), et de sa situation actuelle dans les universités espagnoles. Délimité la pertinence et le contenu de la RSU, on effectue l’analyse dans 4 domaines clés de l’enseignement supérieur: la formation, la recherche, la gestion et la participation sociale, sur la base des indicateurs de performance. Avec une étude exploratoire, on étudie l’inclusion de la RSU dans la formation offerte par les universités espagnoles, sa production scientifique dans ce domaine, et l’incorporation dans la gestion des universités. Il est conclu que, malgré la pertinence et l’intérêt initial des équipes gouvernementales de ces institutions, nous sommes encore face à une question non consolidée, même si on observe une progression constant au fil des ans, avec des différences significatives entre les cadres de concrétion de la RSU. L’implanter dans nos universités, avec un modèle d’évaluation, deviendra en élément clef pour les universités, la preuve de sa capacité de réponse à la société.
