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En este artículo se propone explorar cómo ha afectado la migración a los enclasamientos de un grupo de inmigrantes pertenecientes a las clases medias argentinas en España, y las estrategias simbólicas que los mismos han elaborado durante el proceso migratorio. Tomando como referencia la teoría de Pierre Bourdieu, analizamos el modo en que los agentes explotan en su favor las disonancias cognitivas entre los sistemas clasificatorios de origen y de destino, de acuerdo con sus habitus y trayectorias sociales previas. Apoyados en metodología cualitativa, analizamos estas estrategias en torno de dos ejes clasificatorios que tienden a fijar a los sujetos migrantes: la condición de inmigración y la adscripción de clase. Uno de los hallazgos de la investigación fue la incidencia de estas clasificaciones en la percepción de las condiciones de posibilidad en el espacio social de destino, redefiniendo los proyectos migratorios de los sujetos.
This article is aimed at exploring how migration has affected the class distinction of an immigrant group belonging to Argentine middle-classes in Spain, and the symbolic strategies that these immigrants have developed during the migratory process. With Pierre Bourdieu's theory as a reference, the ways in which agents leverage the cognitive dissonance between the classificatory schemes of origin and destination according to their habitus and previous social trajectories are examined. Based on a qualitative methodology, these strategies relating to two classification axes that tend to position migrant subjects: immigration status and class membership, are analyzed. One of the research findings was how these classifications impact on the perception of possibilities present in the social space of destination, redefining the subjects' migratory projects.
