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Percebe-se a ausência de preservação e preocupação com o patrimônio cultural, em todas as esferas da administração pública, bem como na sociedade civil. Buscando entender e transformar o atual quadro, surgiu a necessidade de pesquisar e discutir o tema sob a perspectiva socioambiental. Através da construção da cidadania, com o auxílio da educação ambiental, almeja-se a promoção de transformações hábeis a formar cidadãos dotados de poder e consciência para preservação da cultura e, consequentemente, do patrimônio cultural. O objetivo do presente trabalho é levar ao conhecimento do leitor noções gerais sobre o patrimônio cultural e a cidadania, e propor, através de medidas educacionais meios para unindo-os, garantir a criação, manutenção e uso efetivo dos bens culturais. O desafio é enfrentar a importância do patrimônio cultural e demonstrar que tais bens promovem um elo entre o passado e o presente, garantindo aos cidadãos o reconhecimento como parte integrante do seu território e, ainda, a possibilidade de perpetuação da história e cultura para as futuras gerações.
