Análisis de redes de las universidades españolas de acuerdo a su perfil de publicación en revistas por áreas científicas

• Autores: Nicolás Robinson García, Rosa Rodríguez Sánchez, J. A. García, Daniel Torres-Salinas, Joaquín Fernández Valdivia
• Localización: Revista española de documentación científica, ISSN-e 1988-4621, ISSN 0210-0614, Vol. 36, Nº 4, 2013, 16 págs.
• Idioma: español
• DOI: 10.3989/redc.2013.4.1042
• Enlaces
  • Texto completo
• Dialnet Métricas: 7 Citas
• Resumen

  • Este trabajo presenta un análisis descriptivo de las universidades españolas de acuerdo a su perfil de publicación en revistas científicas en cinco áreas de conocimiento para el periodo 2007-2011. Dos universidades tienen un perfil de publicación en revistas similar cuando publican en un alto número de revistas comunes. Siguiendo este principio es posible crear mapas de universidades que ofrezcan una visión enriquecedora del sistema universitario español. Para ello, analizamos las áreas de Ciencias Sociales, Ciencias Exactas, Ingeniería y Tecnología, Ciencias de la Vida y Ciencias de la Salud. Además, utilizamos el indicador de centralidad del análisis de redes sociales para identificar aquellas universidades que muestran un rol más destacado en cada área al tener un mayor número de conexiones directas con el resto de universidades. Finalmente, discutimos la aplicación de esta metodología en un contexto de política científica de cara a la búsqueda de colaboraciones científicas potenciales.

• Referencias bibliográficas
  • Ahlgren, P.; Colliander, C. (2009). Document-document similarity approaches and science mapping: Experimental comparison of five approaches....
  • Beaver, D. (2001). Reflections on collaboration (and its study): past, present and future. Scientometrics, vol. 52 (3), 365-377. http://dx.doi.org/10.1023/A:1014254214337
  • Billaout, J.-C.; Bouyssou, D.; Vincke, P. (2010). Should we believe the Shanghai Ranking? An MCDM view. Scientometrics, vol. 84 (1), 237-263....
  • Bordons, M.; Sancho, R.; Morillo, F.; Gómez, I. (2010). Perfil de actividad científica de las universidades Españolas en cuatro áreas científicas:...
  • Collini, S. (2011). What are universities for? London, UK: Penguin Books.
  • Delgado López-Cózar, E.; Torres-Salinas, D.; Jiménez-Contreras, E.; Ruiz-Pérez, R. (2006). Análisis bibliométrico y de redes sociales aplicado...
  • Delgado López-Cózar, E.; Jiménez-Contreras, E.; Robinson-García, N. (2012). Meta Ranking EC3 de las universidades Españolas. Disponible en:...
  • Docampo, D.; Herrera, F.; Luque-Martínez, T.; Torres-Salinas, D. (2012). Efecto de la agregación de universidades Españolas en el Ranking...
  • Everitt, B.; Landau, S.; Leese, M. (2001). Cluster analysis. (4ª ed.) Londres; Addison-Wesley.
  • García, J.A.; Rodríguez-Sánchez, R.; Fdez-Valdivia, J.; Robinson-García, N.; Torres-Salinas, D. (2012). Mapping academic institutions according...
  • Glänzel, W.; Schubert, A. (2004). Analysing scientific networks through co-authorship. En: Moed, H.F., Glänzel, W.; Schmochl, U. (eds.), Handbook...
  • Hazelkorn, E. (2009). Rankings and the battle for world-class excellence: Institutional strategies and policy choices. Higher Education Management...
  • Hazelkorn, E. (2011). Rankings and the reshaping of higher education: The battle for world-class excellence. Basingstoke, UK, New York: Palgrave...
  • Liu, N.C.; Chen, Y. (2005). The Academic Ranking of World Universities. Higher Education in Europe, vol. 30 (2), 127-136. http://dx.doi.org/10.1080/03797720500260116
  • Macilwain, C. (2012). Excellence, Ja, Elitism, Non. Science, vol. 338, 596-599. http://dx.doi.org/10.1126/science.338.6107.596
  • Noyons, E. (2004). Science maps within a science policy context. En: Moed, H.F.; Glänzel, W. y Schmochl, U. (eds.), Handbook of quantitative...
  • Orduña-Malea, E. (2011). Propuesta de un modelo de análisis redinformétrico multinivel para el estudio sistémico de las universidades [Tesis...
  • Palomares-Montero, D.; García-Aracil, A.; Castro-Martínez, E. (2008). Evaluación de las instituciones de educación superior: revisión bibliográfica...
  • Robinson-García, N.; Rodríguez-Sánchez, R.; García, J.A.; Torres-Salinas, D.; Fdez-Valdivia, J. (2012). Material complementario del estudio...
  • Salton, G.; Buckley, C. (1988). Term-weighting approaches in automatic text retrieval. Information Processing and Management, vol. 24 (5),...
  • Sanz-Menéndez, L. (2003). Análisis de redes sociales: o cómo representar las estructuras sociales subyacentes. Documento de trabajo 03-07,...
  • Schimank, U.; Winnes, M. (2000). Beyond Humboldt? The relationship between teaching and research in European university systems. Science and...
  • Small, H. (1973). Cocitation in the scientific literature: a new measure of the relationship between two documents. Journal of the American...
  • Torres-Salinas, D.; Delgado López-Cózar, E.; Moreno-Torres, J.G.; Herrera, F. (2011a). Rankings ISI de las universidades Españolas según campos...
  • Torres-Salinas, D.; Moreno-Torres, J.G.; Robinson- García, N.; Delgado López-Cózar, E.; Herrera, F. (2011b). Rankings ISI de las universidades...
  • Torres-Salinas, D.; Moreno-Torres, J.G.; Robinson-García, N.; Delgado López-Cózar, E.; Herrera, F. (2012). Rankings I-UGR de universidades...
  • Van der Wende, M.; Westerheijden, D. (2009). Rankings and classifications: The need for a multidimensional approach. En: van Vught, F.A. (ed.),...
  • Van Raan, A.F.J. (2005). Fatal attraction: conceptual and methodological problems in the ranking of universities by bibliometric methods....
  • Visser, M.S.; Calero Medina, C.M.; Moed, H.F (2007). Beyond rankings: The role of large research universities in the global scientific communication...
  • Wagner, C.S.; Leydesdorff, L. (2005). Network structure, self-organization, and the growth of international collaboration in science. Research...