Why teach science? Setting rational goals for science education

• Autores: John E. Longbottom, Philip H. Butler
• Localización: Science education, ISSN 0036-8326, Vol. 83, Nº 4, 1999, págs. 473-492
• Idioma: inglés
• DOI: 10.1002/(sici)1098-237x(199907)83:4<473::aid-sce5>3.0.co;2-z
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