Rethinking science education: Meeting the challenge of "science for all"

• Autores: Robin Millar
• Localización: School Science Review, ISSN 0036-6811, Vol. 93, Nº. 345, 2012 (Ejemplar dedicado a: Science behind the Olimpic Games), págs. 21-30
• Idioma: inglés
• Texto completo no disponible (Saber más ...)