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An analysis of peer interaction patterns as discoursed by on-line small group problem-solving activity
Autores:
Chen-Chung Liu, Chin-Chung Tsai
Localización:
Computers and education: An international journal
,
ISSN
0360-1315,
Nº. 3, 2008
,
págs.
627-639
Idioma:
inglés
DOI
:
10.1016/j.compedu.2006.07.002
Texto completo no disponible
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