Designing an integrated business curriculum with students' success in mind: An evaluation within the context of the IBC programme at the University of Idaho

• Autores: Ismail H. Genc
• Localización: The international journal of management education, ISSN 1472-8117, Vol. 7, Nº 3, 2009, págs. 81-86
• Idioma: inglés
• DOI: 10.3794/ijme.73.235
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