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, Guadalupe Martínez Fuentes
El blogging político se ha convertido en un fenómeno de primera magnitud en las llamadas democracias de audiencias. Líderes políticos de diferentes sistemas y niveles de gobierno se están sumando a esta práctica, desafiando al tradicional modelo de comunicación y relación política representantes-representados. Este trabajo ofrece una aproximación a dicha realidad. En primer lugar, pretende clarificar y categorizar la realidad de las prácticas de blogging político en el amplio marco del fenómeno blog. Segundo, persigue dar a conocer los principales argumentos del debate académico reciente en torno al comportamiento de los líderes políticos en la blogósfera, teniendo en cuenta la evidencia empírica disponible. En tercer lugar, presenta una propuesta analítica para el estudio sistemático y empírico del blogging político desarrollado por estos principales actores políticos. Esta última identifica las distintas dimensiones, variables e indicadores que permiten el estudio del blog político, contribuyendo así al esclarecimiento de un terreno de la realidad política virtual a penas explorado.
This article inquires into the particularities of the recent but crescent political instrumentation of the blogging phenomenon within the frame of the electoral campaigning in the Spanish local political system. The proposed theoretical framework considers the impact of the development and diffusion of the new ICTs and the Internet in the evolving model of political communication in the liberal democracies. In this line, it discusses the transformative potential of the electoral blogging practice and its capacity to alter the classic pattern of political interaction between political leaders and the citizenry. From this starting point, this article suggests the assumption of the electoral blog as an analytical category for the study of virtual communicative behaviour of the blogger-political leader when campaigning for the revalidation of his/her leadership. In so doing, it clarifies the dimensions, variables and indicators that facilitate the analysis of this subject.
