Utilización de las tecnologías de la información y comunicación (TIC) en la evaluación docente de cursos virtuales

• Autores: Nuria Vila Romeu, Concepción Pérez Lamela, Javier Blanco Blanco
• Localización: Revista de Formación e Innovación Educativa Universitaria ( REFIEDU ), ISSN-e 1989-0257, Vol. 1, Nº. 4, 2008, págs. 131-134
• Idioma: gallego
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• Resumen

  • En docencia virtual es más difícil elaborar una guía docente adaptada al sistema ECTS (European Credit Transfer System). Un aspecto especialmente complejo es la evaluación. En este sentido, es necesario diseñar y realizar un proceso de evaluación continua y personalizada del alumno.