Resumen de La investigación cualitativa y la formación del profesorado: algunas dificultades

Soledad García Gómez, Pilar Seco Torrecillas

• Este artículo plantea la necesidad de dar a conocer los problemas y las dificultades que surgen en el desarrollo de investigaciones educativas cualitativas. Se presentan dos casos: un estudio descriptivo en formación inicial, y un estudio interpretativo en formación permanente del profesorado. Tras la descripción de los mismos se explicitan y comentan las dificultades encontradas